* 1   责任担当：指主动担当、负责的品质和行为1、需改进：工作消极怠工，差错率较高,接到任务的第一反应是推诿2、待发展：有推诿的言行，但接受到的任务基本能完成，工作结果一般3、合格：遇到问题主动反馈，在能力范围内积极解决，工作结果良好4、优秀：发现公司的问题，主动推动解决，采取适当方式对他人（同级或高级别人员）提出要求，当遇到责任不清的问题时，能够主动承担责任5、卓越：将压力视为动力，强烈的目标感和使命感，是执行力和担当的表率。想尽办法达成团队目标，能够帮助团队成员共同成长

• 需改进
• 待发展
• 合格
• 优秀
• 卓越

• 分值
• 2
• 4
• 6
• 8
• 10

• 员工1

• 员工2

• 员工3

• ……

* 2   诚信正直：指坦率，言行一致，坚持原则，信守承诺的职业化行为1、需改进：有不诚信或不符合职业道德的行为2、待发展：①言行有时不一；②会利用制度政策谋小利3、合格：①遵守规章、保持原则；②坦率真诚，不讲假话4、优秀：①对有损公司利益行为能给予指正；②面对极大困难能坚持原则和讲真话（如面对可能要承担责任的事故能如实陈述）5、卓越：①和违法乱纪的行为作斗争，维护诚信正直的组织氛围；②为了制止不诚信的商业行为，不惜中断交易，以保障企业利益

• 需改进
• 待发展
• 合格
• 优秀
• 卓越

• 分值
• 2
• 4
• 6
• 8
• 10

• 员工1

• 员工2

• 员工3

• ……

* 3   沟通协作：指具有集体荣誉感，积极合作达成团队目标的行为1、需改进：自我主义，不考虑他人感受，无协作意识，不能够换位思考2、待发展：在别人提出需求时,或在领导的要求下，能够给予支持和配合，但沟通过程艰难3、合格：大部分时间通过沟通后能换位思考，最终会以大局为重，协助他人4、优秀：具有大局意识，信任支持他人，协作意识较强，即使非职责内工作任务能欣然接受,且遇到困难时能够积极向他人请求帮助5、卓越：强烈的集体荣誉感与责任感，积极承担，正向思维，推动组织合作，完成超期望的业绩目标

• 需改进
• 待发展
• 合格
• 优秀
• 卓越

• 分值
• 2
• 4
• 6
• 8
• 10

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* 4   好学上进：指主动储备知识，主动追求更高目标的行为1、需改进：安于现状，不主动学习，个人成长缓慢2、待发展：根据工作需求，学习相应的知识技能，并能运用到本职工作中3、合格：主动学习，不断提升工作能力，并将所学分享他人4、优秀：设立挑战目标，并为达到目标而有意识储备新知识和能力，经常在工作中有创新举措和优化方案5、卓越：将新知识或能力分享给团队或组织，帮助团队或组织绩效的提升。个人始终保持对事业的执着追求和奋斗作风

• 需改进
• 待发展
• 合格
• 优秀
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• 2
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* 5   持续改进：指发现问题，且能持续改进问题的行为1、需改进：工作按步就班，从无创新和改进2、待发展：需要他人指出后才会发现工作中的问题，不能持续优化改善3、合格：在主管提出要求后，工作能改进，主动发现问题改进问题的意愿度有待提升4、优秀：对本岗或本部门工作能提出持续优化的意见建议，并能够坚信目标，立刻行动，并持续推动改进5、卓越：提前规划，预测可能遇到的困难，提前采取防错措施，防范于未然，并带领他人推动变革的实施

• 需改进
• 待发展
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• 卓越

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• 2
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* 6   工作质量：用以衡量工作成果或输出满足上下游流程及业务发展需要的程度，是工作质量的体现1、需改进：工作方法不得当，经常出错，达不到任职要求2、待发展：按既定方法流程完成工作，不主动改进，偶有差错3、合格：基本符合任职要求，差错小，面对复杂工作任务时需要辅导4、优秀：完全胜任，可处理复杂工作，主动分析改进，工作能持续提升5、卓越：超出职责要求，并能整理出流程工具，建立标准

• 需改进
• 待发展
• 合格
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• 卓越

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• 2
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* 7   工作效率：在既定时间和资源约束下达成目标的及时性及有效性1、需改进：目标任务经常拖延，有半途而废、不了了之和造成后遗症的现象2、待发展：即使监督，工作也常有拖延3、合格：工作目标需要监督后才能完成，偶有拖延4、优秀：工作目标按时完成，工作中没有半途而废，不了了之和造成后遗症的现象5、卓越：很熟练，工作目标总部提前达成，是执行力表率

• 需改进
• 待发展
• 合格
• 优秀
• 卓越

• 分值
• 2
• 4
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• 10

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* 8   综合贡献：工作输出对部门、组织的贡献程度1、需改进：几乎没有贡献2、待发展：要给予充分的指导，领导提出需求和要求明确具体，个人贡献低于多数人员3、合格：根据标准和目标，能主动工作，绩效良好，属于一般贡献类4、优秀：本领域能力较强，经常接受复杂工作任务并能很好完成，比大部分人的贡献要突出5、卓越：是本领域专业人士，不限于常规，可以结合企业愿景和战略系统开展工作，比大部分人贡献突出

• 需改进
• 待发展
• 合格
• 优秀
• 卓越

• 分值
• 2
• 4
• 6
• 8
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• 员工2

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